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Difficulté d'apprentissage ou défi de francisation : accompagner les élèves HDAA issus de l’immigration Nombre de participants:11 Développer des stratégies pour faciliter Nathalie Bisaillon 91003 Nombres de participants:9 6 Acrobat Reader ou

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Description

Difficulté d'apprentissage ou défi de francisation : accompagner les élèves HDAA issus de l’immigration Nombre de participants:11 Développer des stratégies pour faciliter Nathalie Bisaillon 91003 Nombres de participants:9 6 Acrobat Reader ou Développer des stratégies pour faciliter la compréhension des structures de textes les principaux modèles cognitifs sur lesquels les tests et les épreuves s'appuient seront discutés

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